关于开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想 主题教育活动的通知 |
各二级学院：
为进一步深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在全校学生中兴起“大学习”“大宣讲”热潮，确保习近平新时代中国特色社会主义思想在泉州师范学院落地生根、开花结果。根据《中共泉州师范学院委员会关于印发<关于在全校进一步兴起习近平新时代中国特色社会主义思想“大学习”“大宣讲”热潮的工作方案>的通知》（泉师委宣〔2018〕2号）有关部署要求，学校在全校学生中开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动，组织全校学生进一步精读精学党的十九大报告，把“八个明确”、“十四个坚持”等中国特色社会主义进入新时代的大思想、大战略、大智慧学清楚弄明白，引导学生全面学、系统学、长期学、深入学。
一、 活动主题
学习新思想 担当新使命 展现新作为
二、活动内容
（一）开展“学习新思想 易起学起来”网络答题活动
在校学生可下载登录“易班”APP平台，进入福建易班首页“在线学习”栏目中，选择相应的“大学习”应用栏目进行自主学习。请各学院通过易班网“大学习”平台，组织学生自主学习习近平新时代中国特色社会主义思想，并积极参与网络答题，激发学生自主学习新思想的热情和动力，促进新思想学习全覆盖，让学习新思想日常化。
（二）开展“学习新思想 阐述新内涵”主题班会活动
各学院组织学生以班级为单位，围绕“学习新思想阐述新内涵”主题，开展形式多样、内容丰富的班会活动，深刻学习理解习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做担当民族复兴大任的时代新人。
（三）开展“学习新思想 读懂新时代”读书交流活动
各学院组织学生开展“学习新思想读懂新时代”读书交流活动，引导学生读原著、读经典，进一步加深理解、读懂弄通，学习好、宣传好、践行好习近平新时代中国特色社会主义思想。
（四）开展“学习新思想 走进新时代”微演讲活动
微演讲作品应紧扣“马克思主义能够给予我们什么暨学习新思想 走进新时代”主题撰写，以学生喜闻乐见的方式，深入浅出地讲解新思想的内涵，通过学、思、践、悟习近平新时代中国特色社会主义思想，阐述马克思主义及其中国化最新成果的理论光辉和实践魅力，引导学生把习近平总书记重要讲话精神内化于心、外化于行。
（五）开展“学习新思想 拥抱新时代”主题征文活动
各学院在组织学生参加学习新思想系列活动过程中，引导学生将所学、所思、所想、所悟，进行充分交流。征文作品应紧扣“马克思主义能够给予我们什么暨学习新思想 拥抱新时代”主题撰写，撰写新思想给予我们的力量，撰写作为青年学生如何做到真正理解、领悟、认同和践行新思想。
（六）开展“学习新思想 展示新成果”学习成果展示活动
学生工作部将对学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动中获奖的征文、微视频等进行宣传展示活动。各学院要通过宣传栏、网站、刊物、易班、微信、微博等多种媒介和渠道，线上线下相结合，及时宣传展示学习新思想的成果，营造浓厚氛围，进一步提升学习的实效性。
三、相关要求
（一）请各学院充分认识学习新思想对大学生学习成长的重要意义，高度重视、加强领导、认真谋划，精心制定具有学院特点的详细教育活动方案，确保教育活动的针对性、实效性。
（二）请各学院于11月2日前报送 “学习新思想”主题教育活动方案；12月31日前报送 “学习新思想”主题教育活动总结以及主题班会、读书交流等活动新闻稿、图片等资料。以上材料发送到邮箱zheng55@qztc.edu.cn（邮件主题为XX学院“学习新思想”主题教育活动）。
附件：主题征文和微演讲活动安排
学工部
2018年10月25日
泉州师范学院党委学工部 2018年10月25日印发
附件
主题征文和微演讲活动安排
一、主题征文
1.主题和要求：各学院要广泛发动学生围绕征文主题“马克思主义能够给予我们什么暨学习新思想 拥抱新时代”，认真撰写征文，字数控制在3000字左右。
2.推荐报送：请各学院于11月20日前完成院级初评，择优推荐至少2篇征文作品。
3.校级评选：学校将组织评选，并公布表彰一、二、三等奖及优秀奖获奖征文作品名单。
二、微演讲
1.主题和要求：微演讲作品应紧扣“马克思主义能够给予我们什么暨学习新思想 走进新时代”主题撰写，参赛个人或团队要以视频作品的形式自行录制不超过6分钟的演讲视频（作品须为AVI、MP4格式原始作品，分辨率不小于640px×480px。作品时长必须在6分钟以内。画面清楚、声音清晰）。
2.推荐报送：请各学院于12月20日前完成院级初评，择优推荐至少2篇微演讲视频。
3.校级评选：学校将组织评选，并公布表彰一、二、三等奖及优秀奖获奖微演讲视频名单。