关于成立物理与信息工程学院2013级迎新工作领导小组的通知

各专业:

   学校2013级新生将于9月7日报到，为了做好迎新工作，保证新生顺利报到，经研究，决定成立物理与信息工程学院2013年迎新工作小组，成员如下：

组长：  杨惠山

副组长：陈晏辉 余燕忠  

成员：  戴健民 蔡嘉灿 魏金法 仲伟博 吴丽双 武存江  

林端民 章国中 李玲   韩丽红 江萍   陈诗诗

具体分工如下：

一、秘书组：            戴健民  蔡嘉灿  

二、宣传、后勤、保卫组：林端民  李玲   章国中 韩丽红  

三、接待、咨询组：      仲伟博  吴丽双 武存江 章国中 李玲  

四、报到组：            魏金法  江萍   陈诗诗    

报到地点：理工教学楼2楼218多媒体教室。

绿色通道：理工教学楼2楼218多媒体教室至理工教学楼2楼204-2物信学院院长办公室

附件：1、物理与信息工程学院2013级新生入学教育方案

      2、物理与信息工程学院2013级新生入学教育学习安排表

                                          物理与信息工程学院

2013年9月4日

附件1：

物理与信息工程学院2013级新生入学教育方案

为切实指导新生迈好大学生活的第一步，帮助新生尽快适应大学生活，提高自身心理素质，养成专业兴趣，树立专业意识，并能严格遵守《学生手册》等各项校纪校规，做一名政治合格、素质过硬、纪律严明的新世纪大学生，根据新学年学生工作的新形势、新任务、新要求，制定本方案。 
  一、指导思想 
 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实中央16号文件精神，帮助大学生确立新的人生奋斗目标，科学规划大学学习生涯和职业生涯，使学生尽快转换角色，适应大学生活，引导学生养成良好的学习、生活习惯，充分利用大学优越的学习条件，把自己塑造成为德、智、体、美全面发展的合格大学生。 
二、教育内容： 
  （一）常规教育 
  1.加强新生对学校认同教育。通过组织新生参观校园、专题报告、阅读图书、观看专题片、新生座谈会、校史展等方式，引导学生尽快熟悉学校基本校情，顺利融入学校生活，建立起对学校的认同感和自豪感。 
  2.学生角色转换教育。引导学生充分认识大学生角色和中学生角色的不同，帮助大学生尽快适应大学学习和生活，务求使学生建立全面学习、自主学习的思想和理念。 
3. 基础文明教育。各专业采取有力措施组织新生深入学习大学生文明公约，教育新生自觉遵守大学生文明公约，从一入学就养成良好的生活、学习习惯，提高道德文明素养，争作文明大学生。 
4.加强安全法制教育，增强学生的自我保护与防范意识，包括注意交通、旅游、饮食卫生等方面的安全，防火、防毒、防盗、防骗、防意外事故，增强安全防范意识；教育学生多参加一些健康、文明、有益的活动，禁止参加封建迷信、赌博等不健康、不文明或违法活动。组织学生学习教育部等三个部门联合下发的《关于开展防止传销进校园工作的通知》，教育学生坚决抵制非法传销活动；加强党的宗教政策宣传教育。 
5.介绍学校和学院社团、第二课堂的情况，鼓励和动员学生积极参加社团活动和社会活动。 
6.组织新生老生交流活动。 
7.组织召开班会，搭建新生交流平台。 
8.走访学生宿舍，与学生交流。 
9.组织学生参观校园主要设施，如图书馆、体育馆、食堂、计算机中心以及周边生活和学习环境。 
10.适当开展一些文体活动，促进新生交流。 
　（二）生活教育 
1.现在绝大多数学生都是独生子女，许多学生是第一次离开父母独立生活，因此需要教会他们如何安排自己的日常生活，养成注意个人卫生的习惯，最终在生活方式上实现“单纯依赖”向“成熟独立”的转变。 
2.针对“90后”大学生群体的特殊性，应该采取多种手段和措施对大学生进行感恩教育，帮助大学生树立正确的生活观。各系通过各种形式和各种渠道，激发学生学会感恩，学会感谢送他们到大学来学习的父母和亲友，树立正确的生活观。 
3.引导新生正确处理与同宿舍、同班级同学以及与教师之间的关系，树立正确的人际交往态度，掌握交往的艺术。 
4.对学生进行心理健康知识讲座，引导他们提高自身心理素质，让学生学会做事、学会合作，以及适应未来多变且竞争激励的社会。 
　（三）道德、法纪教育 
1.组织新生认真学习《学生手册》。着重学习：安全教育管理规定、学籍管理条例、学生综合素质条例、学生住宿须知、学生违纪处分条例、学生奖惩制度 
2、进行遵纪守法教育。 
3、进行网络道德教育。教育新生树立健康的网络生活方式，养成良好的上网习惯。
　（四）专业思想教育 
1.向学生介绍本专业课程体系、课程设置、选课方式、专业学分的构成以及选修。 
2.向学生介绍本专业的现状、专业教师队伍和专业的前景，同时让学生了解专业学习设施，如机房、实验室。 
3.邀请高年级学生与新生交流，介绍专业课程的学习方法，同时教育新生树立正确的专业学习观。 
　（五）职业教育 
1.帮助新生尽快熟悉和了解职业生涯规划和就业相关知识。 
2.组织开展有关职业生涯规划、就业形势与政策、职业发展测评等活动，使新生比较全面地了解职业发展有关知识，尽早明确自己发展定位。 

附件一：物理与信息工程学院2013级新生入学教育学习安排表