文化与传播学院

为了进一步传承弘扬“闽宁精神”，更加精准地超前谋划来年学生就业工作，做好师范类专业认证中期审核“后半篇文章”，落细“省级一流本科专业”建设指标要求，助力教育硕士专业学位研究生授权点培育创建，文传学院中文系按照上级整体部署，邀请宁夏西吉中学校长（挂职）、福州一中副校长陈海滨于近日在文科楼A栋413教室，为在学研究生（含联合培养）、汉语言文学高年级本科生做了一场题为《月亮与六便士：语文教学的守正与创新》的精彩报告，并为新版专业人才培养方案修订建言献策。

开讲之前，陈海滨校长首先以叶圣陶先生的教育名言为导入，联系未来人才核心能力需求，解读新高考改革的必然性。随后，其悉心阐释语文教育的“本然”，指出语文核心素养由“语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解”四个方面构成，通过母语教育要让学生获得具有终身发展价值的人格修养与语文能力，而教师是学生学习的指导者、陪伴者，使命光荣、任重道远。紧接着，其还以“月亮与六便士”为喻，以福州一中、宁夏西吉中学为例，阐述语文教学守正创新的基本思路，同时介绍“闽派语文”名家陈日亮“我即语文”的教学理念，强调“语文是人的生命行为，是人的生存方式，语文教育应该回归物之‘本然’与人之‘自我’”。最后，陈海滨老师与在场中文学子就教师能力素养、学科兴趣培养、“后进生”转化等问题展开互动交流，鼓励大家“得法养习，历练通文”，做一个“有思想、有责任心、有能力的优秀语文教师”。

会后，学校相关职能部门领导、中文系负责人以及学科语文教学团队青年骨干教师，与陈校长在“儒家茶馆”就“大语文课山海情”闽宁协作新模式等热点议题展开座谈并形成共识。

 “同声相应，同气相求，跨越山海，心灵相通”。在学校有关部门与文传学院的大力支持下，中文系挂图作战、责任到人、靶向发力，以福建省本科高校教育教学改革研究项目（FBJG20210251）等课题为抓手，对表落实“申硕认证一体推进，铸就拔尖创新人才”总体战略构想，充分发挥福建省高校课程思政优秀教学案例“凝练闽南意象，讲好海丝故事”示范引领作用，持续完善“硕本中小贯通，文史哲艺汇融，课岗赛证一体，产学研用结合”特色育才模式，打造“多科一体、山海协作”新质学系，服务区域基础教育事业内涵式发展与文化创意产业跨越式提升。（图文：郑小雅，初审：李莉，复审：王伟）