为提高教育科学学院师范生的技能水平，增强学生综合素质，11月5日和11月10日，教育科学学院在特教大楼举办了第九届师范生教学技能大赛。本次比赛设四个会场，分别是11月5日的小学语文组、小学数学组、幼儿组，11月10日的特殊教育组。大赛邀请了专业相关主任和专业老师担任评委，各参赛选手主要以教育科学学院2019级和2020级学生为主。
本次比赛分为教学设计、模拟课堂教学、专家问答三个环节，重点在于考察学生学以致用、教学方法、课堂效果、理论和实践相结合等方面的能力。比赛过程中将给予选手们为时15分钟的课堂模拟时间。其中，2019级小学教育（2）班的学生吴绮丽在《小数乘整数》的模拟课堂中采用鼓励式教学的方法，通过创设情境将小朋友们感兴趣的放风筝活动导入课堂主题，并凭借字迹清晰、书写整齐的板书简洁明了地概括课堂内容，期间以声情并茂地讲解搭配适当的肢体语言活跃了课堂氛围，同时也为观众呈现了一堂生动形象的小学数学课。比赛尾声，评委老师针对选手表现总结强调了师范生学以致用的重要性，鼓励参赛选手大胆的去积累新知识，去探索新方法。
经过激烈角逐，小学数学组林瑜佳荣获一等奖，吴绮丽荣获二等奖，李泽贤荣获三等奖；小学语文组倪静怡荣获一等奖，江雨露荣获二等奖，刘子婧荣获三等奖；幼儿组冯川荣获一等奖，李金莲荣获二等奖，刘俊清荣获三等奖；特殊教育组张泊涵荣获一等奖，李嘉霖荣获二等奖，陈琳荣获三等奖。
本次比赛的开展为教育科学学院学生搭建了一个展示教学风采的平台，学生通过在三尺讲台上的锻炼，提高了自身素质，同时也帮助学生树立起为祖国的教育事业添砖加瓦的远大理想，进一步引导鼓励学生成为一名有理想、有担当、有责任的人民教师。
（文:陈芳）
