2023年6月18日，由福建省心理学会主办，福州大学人文社会科学学院、福建省心理学会普心和实心专委会联合承办的福建省心理学会第23届学术年会研究生学术论坛在福州大学人文社会科学学院艺术实践基地顺利召开。本届会议的主题为“交叉融合、面向未来”，会议吸引了众多来自厦门大学、香港理工大学、福州大学、中国矿业大学、福建师范大学、福建医科大学等高校的专家和研究生学子。教育科学学院四名音乐治疗方向研究生参与此次学术论坛。

本次大会包含2个大会报告、38个口头报告和26个展贴报告。教育科学学院研究生郭腾云和崔凤展研究小组也在本次学术论坛上作报告，报告内容为《The Effect Mechanism of Perceived Entrepreneurial Environment on Chinese College Students’ Entrepreneurial intention ：Chain Mediation Model Test》，该研究探讨创业环境感知对创业意愿的影响因素及其内在机制，为引导和鼓励大学生创业提供理论指导和实证依据。此外，教育科学学院研究生魏扬帆和张澳环研究小组提交的论文《组织支持感与特殊教育教师职业倦怠的关系：职业使命感的中介作用及职称的调节作用》也入围了本次论坛的展贴报告。

本次论坛共评选优秀论文一等奖4篇、二等奖7篇、三等奖9篇、优秀奖13篇，以及展贴报告人气奖6篇。教育科学学院郭腾云和崔凤展研究小组报告的论文《The Effect Mechanism of Perceived Entrepreneurial Environment on Chinese College Students’ Entrepreneurial intention ：Chain Mediation Model Test》获得本次论坛优秀奖。魏扬帆和张澳环小组提交的论文《组织支持感与特殊教育教师职业倦怠的关系：职业使命感的中介作用及职称的调节作用》获得本次论坛展贴报告人气奖。

本届学术年会的成功举办为全省研究生搭建了高水平的学术交流平台，同时也为研究生们今后的学术研究提供了一定启发。希望教育科学学院研究生始终秉承“勤奋、严谨、创新、求实”的理念，不断加强学术交流合作，提升学术研究视野。