2023年5月13日上午，福建艺术职业学院原院长、全国文化艺术职业教育教学指导委员会副主任唐文忠教授、福建幼儿高等师范专科学校学前教育学院吴中奎教授到访教育科学学院，就音乐治疗学科专业建设和研究生培养情况进行调研考察和指导，学校研究生处处长陈敏红、学院院长雷培梁、党委书记陈一祥、副院长邵华等陪同。

唐文忠主任一行在特教大楼第一学术报告厅观看了教育科学学院2022级音乐治疗专业研究生技能展示，包括钢琴即兴伴奏、吉他演奏和鼓圈表演等，对学生的精彩展示给予充分肯定。

座谈会上，雷培梁院长对教育科学学院音乐治疗方向硕士专业学位人才培养项目建设的背景、意义、建设情况、发展方向等进行介绍，从学科交叉定位与特色、人才团队、平台基地建设、研究生培养模式改革、协同科研创新、社会服务等方面对音乐治疗学科专业建设做了重点交流。陈一祥书记介绍了学院支持音乐治疗学科专业建设和研究生培养的具体举措，并就立足学院实际明确学科专业方向、落实立德树人根本任务等作了交流。邵华副院长从音乐治疗方向研究生培养方案制定、产教融合和医教结合实践等作了补充说明，并交流了人才培养过程中的困惑与改革思路。

唐文忠主任指出音乐治疗是一个非常具有发展前景的前沿学科专业，对教育科学学院勇于尝试高起点培养音乐治疗研究生表示赞赏，对音乐治疗学科专业建设方向和在较短时间内取得较为丰硕的成果给予充分肯定，并对音乐治疗中国化、加强医院联合培养基地建设、深化产教融合和医教结合等问题提出建设性意见，表示将发挥全国文化艺术职业教育教学指导委员会资源条件支持音乐治疗学科专业建设和人才培养。陈敏红处长对教育科学学院音乐治疗方向研究生培养取得的阶段性成果给予充分肯定，表示将进一步支持音乐治疗研究生教育深化人才培养模式改革、提高人才培养质量。吴中奎教授对教育科学学院开展的多个音乐治疗方向的学术课题及横向合作项目给予了充分肯定，并就进一步提升音乐治疗疗效提出意见和建议。音乐治疗研究团队以及应用心理学系、艺术教育中心部分教师参加了此次座谈。

唐文忠主任一行的到访，为教育科学学院音乐治疗学科建设提供了新思路、新方法，更加坚定了办好音乐治疗新兴交叉学科和研究生教育的信心和走出自己特色之路的决心，更加坚定研究生人才培养的能力导向和实践导向，更加注重推进产教融合、医教结合。教育科学学院将秉承协同发展、开拓创新的理念，继续深入与各兄弟院校的合作与交流，在学习交流中不断提升学科专业建设水平和人才培养质量。