近日，教育部教师工作司下发《关于做好教育部-联合国儿童基金会2021-2025年合作项目实施工作的通知》（教师司函〔2022〕12号），我院正式入选教育部-联合国儿童基金会2021-2025年合作项目“中国融合教育推进：教师专业能力提升项目”试点院校。

 教育部-联合国儿童基金会2021-2025年合作项目由教育部教师工作司和联合国儿童基金会驻华办事处共同统筹规划，联合国儿童基金会提供技术和经费支持。

 根据项目实施方案，我院将与华东师范大学、陕西师范大学、山东师范大学等9所高校相关院系一道开展“中国融合教育推进：教师专业能力提升项目”试点工作，主要任务是开发高等院校师范生融合教育通识课程资源，提高师范生开展融合教育的能力，探索形成融合教育师资培养新机制。

 长期以来，我院传承百年师范教育传统，实行“特殊教育+”办学模式，学前教育、小学教育等师范类专业将“具有融合教育理念与能力”作为人才培养目标重要指标点，在专业人才培养方案中融入特殊教育和融合教育课程，着力开发融合教育课程资源，形成了普特融合的教师教育特色。此次入选，标志着我院特殊教育办学水平和融合教育办学模式得到了国内同行的普遍认可，站在了全国推进融合教育的第一梯队。