现场气氛活动（魏博闻  摄）

12月23日，教育科学学院于特教大楼一楼大厅举行融合鼓圈活动。此次活动由音乐治疗师王国锋老师和教科学院艺术教研室陈佳老师带领特殊教育专业、学生教育专业部分学生完成，来自教科学院校外教学实践基地“泉州盛达自闭症康复中心”和“泉州乐构方舟幼儿园”的特殊朋友参加了此次融合鼓圈活动。

活动前，陈佳老师很早就到达特教大厅布置会场，在特教大厅用椅子围成一个大圈并在每个位置上放置了不同的鼓和奥尔夫乐器。此次的鼓圈活动分为两部分，前半部分是老师、学生参加的自由配乐鼓圈，后半部分是老师、特殊儿童和学生参加的鼓圈融合。

九点，特殊教育专业、学前教育专业的学生陆续就坐后，由王国锋老师带领，进行鼓圈练习，同学们热情投入到活动中，不久后就熟悉了鼓圈的基本玩法，为特殊朋友的到来做好准备。十点，特殊朋友陆续到来，并安排他们加入到鼓圈的队伍中，他们一起在老师的带领下用双手和鼓“击掌”，大厅内充满了随性又欢快的声音。活动后期，王国锋老师又带领特殊朋友和同学们伴随着乐器进行轮流自我介绍，特殊朋友羞涩地说出了他们的名字，老师们带领所有同学一起大声喊出来，特殊朋友脸上顿时洋溢着欢乐的笑脸，他们的家长也欣慰的笑了，融合活动温暖了活动现场，每个人的心里都暖暖的。

活动结束后，记者采访到两位带队老师。王国锋老师表示鼓圈活动可以使特殊朋友感受到节奏带来的愉悦、感受到团体给予他的支持和接纳，这也是鼓圈“大胆表达自我”理念的体现。大部分自闭症儿童和成年人在初步接触过鼓圈后，都愿意继续参与活动。陈佳老师也分享了活动感受，她说：“鼓圈活动举办得很成功，尤其是看到特殊儿童脸上洋溢着微笑的时候让我很感动。”（教育科学学院 丁欢）

用音乐传递关爱 （夏盛华 摄)

快乐地做游戏 （夏盛华 摄）