留德访问学者许松芽副教授与大学生分享对德国小学教育的体验
发布时间 ：2016-05-21 浏览：434
本报讯（记者 马媛媛）5月19日，曾经在德国弗莱堡大学做过1年的访问学者许松芽副教授在中山报告厅召开学术讲座会，与同学们分享了自己在跨文化心理学视野下的德国小学见闻。
讲座上，许松芽结合自己在德国艾米尔·托马小学陪读的所见所闻，向同学们讲述了跨文化心理学研究的意义、概念以及研究历程。弗莱堡的阳光、马路、生活、建筑以照片的形式一张张呈现在眼前，德国文化也依稀浮现。中国清晨里跳广场舞的大妈们，德国傍晚湖边放船的独居老人；我们的饺子，德国的火腿土豆泥；不允许女儿爬沙坑、打水仗的许教授，和孩子们在沙坑里打滚的德国邻居……许松芽用生动的方式，展现出中德生活方式、思维方式、人际关系、教养方式的不同以及跨文化心理学的内涵。她还介绍了目前我国区域跨文化心理学研究领域的发现——北师大心理学院师生进行的有关南北方文化差异研究表明不同农作物的种植方式是引起南北方思维方式差异的原因之一。随后，许松芽向大家简单介绍了个人在闽南文化心理方向的研究。
贯穿“一带一路”沿线国家的访学之路，让许松芽感触良多。她表示，在“一带一路”政策下，当代大学生应该多阅读中国经典文学作品了解我们自己的文化、语言，更要了解学习其他国家文化，更加深刻的认识跨文化心理学。
许松芽副教授分享跨文化心理学视野下的见闻（魏博闻 摄）
许松芽副教授与孩子亲切互动（魏博闻 摄）