为贯彻落实习近平文化思想，更好地传承和弘扬春节优秀传统文化，教育引导青年学生增强科学素质和文化自信，化工与材料学院“趣味实验‘化’文韵，泉州非遗‘普’新篇” 文化科普实践队紧密围绕非遗春节主题，深度融合化学知识与春节文化元素，致力于在新时代为春节非遗文化注入全新活力，开启一场别开生面的文化探索与传承之旅。

思想领航：开拓非遗春节新路径

2024年12月，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。为汲取智慧、凝聚力量，实践队组织开展了 “追寻领袖足迹，体悟优秀传统文化”和“习近平总书记五四青年节对全国广大青年寄语精神” 两场专题学习会。在学习会上，朱旋旋老师带领队员们围绕习近平文化思想展开深入研讨，深刻领会文化自信的内涵与价值，鼓励大家分享见解与感悟，进一步加深对文化传承使命的理解和领悟。

实践队结合资料并开展实地考察学习。在考察过程中，队员们体验学习了泉州花灯精巧绝伦的制作工艺，切身感受了蕴含泉州特色海洋文化的蟳蜅女簪花，近距离欣赏了有中国音乐史上“活化石”之称的南音和凝结精湛技艺的木偶戏。这些实地体验都让队员们对泉州的非遗文化有了更加直观的感受，也对之后的实践科普活动提供了宝贵的参考。

通过一系列思想政治学习和实地考察走访，实践队以习近平文化思想为领航灯塔，立志在传承的基础上开拓创新，为非遗春节注入新活力，探索出一条既承载历史文化又符合时代需求的非遗春节新路径，让优秀传统文化在新时代绽放更加绚丽的光彩。

实践赋能：焕发科普非遗传承新活力

校园科普创新引擎——趣味化学与传统文化融合的魅力绽放

12 月 29 日，化工与材料学院迎来了一群朝气蓬勃、充满好奇与求知欲的小记者们，实践队精心筹备已久的文化科普实践活动在此拉开帷幕。活动现场，科普宣讲环节气氛热烈，实践队以生动形象的语言详细介绍泉州市助力春节申遗的四大非遗文化项目。在讲述泉州花灯时，从花灯悠久的发展史，到独特的刻纸、针刺工艺和料丝镶装技艺，以及在世界各地举办花灯展所获赞誉等方面，全方位展现其魅力，让小记者们感受传统花灯的文化魅力。

化学实验环节更是将气氛推向高潮。在化学创意春联制作环节，实践队员先是绘声绘色地向小记者们讲述春联及“倒福” 文化的悠久历史渊源，然后向小记者们详细讲解淀粉遇碘变蓝的奇妙化学原理以及如何运用化学原理制作创意春联。在制作过程中，小记者们个个聚精会神，手持毛笔，蘸取淀粉溶液，有的小记者认真地书写着饱含自己美好祝愿的语句，有的小记者脑洞大开描绘了各种各样的图案。待字迹晾干，再用碘酒喷洒，看着蓝色的字迹逐渐显现，他们惊叹于化学的神奇魔力，也深刻感受到传统文化与化学知识结合所带来的独特魅力。

在油水烟花实验环节，实践队员先是以通俗易懂的方式为小记者们阐释春节烟花燃放蕴含的化学原理，让他们知道原来生活中的诸多现象都可以用化学原理来解释。活动现场不能燃放于空中绽放绚烂色彩的烟花，却可以用另一种化学原理将烟花在小小的溶剂瓶中实现。基于油和水不相溶以及相似相溶的特性，实践队员解释道，色素会选择性地溶于油中，且由于油和水的密度差异，当把混合了色素的油倒入水中时，色素随着油滴下沉并在水中扩散，如同烟花在空中绽放般绚烂。在队员们的悉心指导下，小记者们全神贯注地操作实验器具，当看到自己亲手打造的“烟花” 在水中绚烂盛开的那一刻，他们的眼中闪烁着兴奋与好奇的光芒，对化学的兴趣也在这一瞬间被点燃。

小记者实践感悟分享

小记者苏弈霖表示：“在大学生志愿者帮助下,我用毛笔蘸了神秘的‘药水’，一笔一画地写起春联。写好后,我深吸一口气,拿起碘伏喷雾,对着春联轻轻一喷,瞬间,空白的春联呈现出淡淡的蓝色,这神奇的变化让我惊讶不已。原来‘药水’里有淀粉,碘伏遇到淀粉会产生化学反应，变成蓝色。在未来的学习生活中，我将继续用科学的思维观察世界，不断探索。”

小记者王书艺表示：“通过老师的讲解,我知道了‘油水烟花’的秘密在于色素的密度最大,水的密度又比油大。当混合液进入水中时,油会浮在水面上,色素则会沉入水底,并融于水中,于是就呈现出类似烟花绽放的效果。有趣的实验让我认识了五彩缤纷的化学世界,更激起了探索科学的兴趣。”

此次校园科普活动，不仅是知识的传递，更是文化与科学的深度交融，在孩子们心中种下了热爱传统文化和探索科学的种子。而通过此次实践活动，队员们也对泉州师范学院的“师范”二字有了切身的体会，在与小记者们的协作和相处中，他们的眼中闪烁着光芒，教学之旅虽短暂却也在队员们心中播撒下了“师范”的种子。

家乡文化科普之旅——地域特色中非遗春节的化学探秘

在春节来临之际，实践队员们带着在校园积累的学识以及科普实践中得出的体会和经验，踏上了家乡文化科普之旅。他们深入挖掘当地独具特色的春节非遗文化，并巧妙地将其与化学知识相融合，拍摄成一系列精彩纷呈的视频。有的以化学元素谐音为灵感书写春联，拍摄视频展示这一创意之举；有的专注于家乡传统手工花灯制作过程，详细介绍了制作花灯所用纸张、颜料等材料的化学性质以及在制作过程中可能涉及的化学反应;有的则聚焦于家乡特色春节美食的烹饪过程，如冰糖葫芦的制作，从山楂、糖、糯米纸等原料的成分分析到介绍熬糖时蔗糖的焦糖化反应等化学变化，一一进行科普。实践队员们将所拍摄的科普视频上传至抖音平台，进一步激发了大家对非遗文化传承与科学探索的热情，让家乡的文化瑰宝在新时代的传播中熠熠生辉，为科普传承勾勒出一幅充满地域风情与创新活力的崭新画卷。

传播添翼：演绎文化弘扬新色彩

《东南早报》报道此次社会实践活动

此次实践活动获得《东南早报》的关注和报道，成功借助媒体力量进一步提升了活动影响力。线上，实践队精心制作的化学与春节非遗科普视频，凭借着剪辑、趣味解说以及创意内容在抖音平台#泉州师院化院学子在行动# #趣味实验“化”文韵·泉州非遗“普”新篇#话题栏目中引发广泛关注。

线下，实践队以通俗易懂的文字和栩栩如生的插画，系统梳理泉州春节非遗文化，并详细科普油水烟花实验模拟春节烟花和淀粉碘液制作创意春联所涉及的化学原理，制作出科普宣传手册；同时，巧妙运用谐音梗、卡通形象并融合化学与春节元素，设计出兼具实用与艺术价值的文创产品，如书签、钥匙扣、冰箱贴等。实践队通过线上线下多渠道举措，并借助媒体助力，有力推动了春节非遗文化的传承与弘扬，为文化发展注入新活力，让春节非遗文化在日常生活中悄然渗透、生根发芽。

实践心得

叶洵：作为一名青年学生干部，我深刻体会到传承与创新的重要性。在思想理论的指引下，我深知非遗文化是中华优秀传统文化的瑰宝，保护和传承非遗是我们义不容辞的责任。在运用专业知识指导孩子们通过淀粉碘液制作创意春联的过程中，神奇变化让我们深切体会到化学世界的奇妙，也明白了科学知识能为生活带来别样乐趣。这次实践，不仅提升了我的专业能力，更锻炼了组织协调能力。我学会如何凝聚团队力量，让更多人了解非遗文化与科学知识。我也深知，作为新时代青年，我们要发挥桥梁作用，将思想理论转化为实际行动，在传承非遗的道路上不断探索创新，用青春力量为传统文化注入新活力，让春节文化在新时代绽放更加绚丽的光彩。

杨嘉伟：临近寒假期间，我参与了班级组织的科普活动，向小朋友们介绍生活中的化学小知识，这一经历令我收获颇丰。准备阶段，为把复杂化学知识转化为小朋友易懂的内容，我费了不少心思。正式活动时，看到孩子们充满好奇的眼神，我既紧张又兴奋。我用相机记录着小朋友们在活动中的各种表现，将瞬间定格为永恒。这次实践极大锻炼了我的沟通与组织能力。与小朋友交流时，我学会用更简单、生动语言表达，让他们轻松理解化学原理。组织活动流程，也让我在协调各方资源时更加得心应手。通过这次实践，我体会到知识传递的乐趣与意义。看到小朋友们对化学产生兴趣，我成就感十足。我也意识到，生活中处处有科学，我们有责任让更多人发现其魅力。未来，我会参与更多类似活动，在科普之路上不断前行。

官意如：参与“趣味实验‘化’文韵，泉州非遗‘普’新篇”寒假社会实践活动，我仿佛踏上了一段文化与科学交织的奇妙旅程。从资料收集时深入学习习近平文化思想，到实践准备中思考传统春节与化学知识的奇妙联系，再到现场实践时与小朋友热情互动科普化学知识，每一步都满溢着收获与成长。我们探寻着泉州与春节“申遗”相关的非遗项目，如泉州花灯，其精妙的传统技艺和深厚的文化内涵，使我深刻领悟到优秀传统文化在民族发展中的关键意义。此外，我们还运用专业知识，将化学原理巧妙融入非遗春节，精心演示并指导小朋友制作化学创意春联和油水烟花，让传统文化注入现代科学活力。作为一名新时代青年，我们应勇担优秀传统文化的传承、弘扬与创新之责，以所学为笔、热情为墨，在中国式现代化建设的征程中“化”出绚丽篇章，为增强科学素质与文化自信贡献青春力量！

总结

此次社会实践从思想层面的学习领航，到实践过程的扎实落地，再到传播领域的广泛辐射，形成了一个完整且高效的文化传承闭环。实践队不仅为非遗文化传承开辟了崭新路径，还极大地丰富了文化传承的实践模式与理论内涵。未来，实践队必将秉持初心，带动社会各界共同保护与传承中华优秀传统文化，以科普创新形式助力春节非遗文化在新时代熠熠生辉！