为了响应校“2024年第四届实验室安全文化月”活动。我院围绕“安全意识在心中，实验成败在手中” 文化月主题，开展实验室触电事故应急专项演练。演练目的是提高师生应对实验室触电等紧急情况时的反应速度和应变能力；熟悉掌握报警和触电自救技能；共筑实验室安全防线。
12月5日下午，学院实验中心在爱约楼603、604实验室开展触电事故应急演练活 动，以实验室设备漏电导致同学触电昏阙、因误触电源插头触电失去知觉的应急救援处理技能。实验员陈艳秋、黄全威、专业实验室教师、学生安全小组、部分实室学生组织并参加了此次演练活动。
演练现场案例：
案例一：学生触电昏厥处理模拟。学生在服装缝制工艺室内意外昏迷倒地，现场同学发现后立即通知老师，老师发现设备有轻微漏电，迅速切断电源，现场同学大声呼喊触电者名字，触电者醒来随后被扶起坐椅等待观察，并现场请医务人员检查触电学生身体。
案例二：学生意外触电失去意识处理模拟。学生在微纳米纤维材料制备实验室内，因误触电源插头失去意识摔倒倒地，同实验室同学1发现后立即切断电源、通知老师；同学2蹲下用双手拍打触电者双肩，并贴耳大声呼叫其名字无反应，即对触电者进行人工呼吸和心肺复苏等紧急救治；同时，同学3拨打校园“120”医务急救和“110”报警电话，相应部门与人员接到险情后及时赶到现场进行处理。
演练中，各项应急处理手段按照应急演练方案有序进行。演练过程有条不紊，处置迅速得当，使每个参演者在应急处置能力得到了提升，同时对处理紧急触电事故有了深刻的感受。
通过此次演练活动，进一步加强了师生对实验实训室可能发生触电事故有安全防范意识和急救处理能力；实践了触电事故急救预案的可行性及可操控性。此次活动的开展，为今后遇到触电事故时，能高效、有序进行急救奠定了基础。
（文：耿苏钇、陈艳秋，图：王玮婷、薛佳浩、刘航）